Agenda tersebut disampaikan dalam peluncuran logo dan pemaparan rencana Munas Tarjih XXXIII di Gedung At-Ta’awun Tower Umsura, Senin (12/10). Forum nasional ini akan diikuti utusan pengurus dan ulama Muhammadiyah dari berbagai daerah di Indonesia, mulai Aceh hingga Papua.

Munas Tarjih XXXIII mengusung tema “Satu Abad Tarjih: Meneguhkan Akidah, Memperindah Akhlak, Menguatkan Ibadah dan Memberdayakan Umat untuk Peradaban Berkemajuan”.

Peluang kerja sama tersebut dibahas dalam pertemuan Ketua PP Muhammadiyah Syafiq A. Mughni dengan Abdul Mamun, pemimpin komunitas Bangladesh di Melbourne Barat yang mewakili kedua institusi, di Kantor PP Muhammadiyah, Jakarta Pusat, Selasa (13/10/2026).

Salah satu agenda yang mendapat perhatian ialah program pelatihan bagi guru, administrator, dan manajer sekolah Muhammadiyah. Syafiq menilai tawaran tersebut relevan untuk mendukung peningkatan kualitas pengelolaan lembaga pendidikan Muhammadiyah.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan pentingnya bahasa sebagai identitas dan kedaulatan bangsa. “Kalau berbicara mengenai bahasa, kita tidak hanya berbicara mengenai bahasa sebagai alat komunikasi, tapi bahasa sebagai identitas bangsa dan juga bahasa sebagai kedaulatan,” ujar Mendikdasmen di Jawa Timur, Senin (12/10).

Salah satu cara yang diusulkan ialah memasang papan informasi pada pohon-pohon di lingkungan sekolah. Papan tersebut dapat memuat nama pohon, nama ilmiah, serta informasi mengenai karakteristik dan manfaatnya. Dengan cara ini, lingkungan sekolah dapat menjadi sumber belajar yang mudah diakses murid sekaligus mendorong mereka untuk mengamati, bertanya, dan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan.

Mendikdasmen Abdul Mu’ti menjelaskan bahwa pemanfaatan lingkungan sekolah merupakan bagian dari penerapan pembelajaran mendalam (deep learning) melalui penciptaan lingkungan belajar yang mendukung proses pendidikan. “Namanya deep learning itu antara lain terintegrasi dengan penciptaan lingkungan sekolah yang disebut dengan hidden curriculum,” ujar Mu'ti. Konsep hidden curriculum merujuk pada nilai, kebiasaan, dan pengalaman yang dipelajari murid melalui lingkungan serta keseharian di sekolah. Dengan demikian, lingkungan sekolah tidak hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga dapat membantu membentuk karakter dan rasa ingin tahu murid.

Pertemuan ini bertepatan dengan pertandingan kandang Manchester United melawan Tottenham Hotspur FC yang berakhir imbang 1-1. Ketua PCIM Britania Raya dan Irlandia, Ince Dian Aprilyani Azir, hadir bersama Sekretaris Majelis Pustaka, Informasi, dan Komunikasi PCIM Britania Raya dan Irlandia, Farisah Amanda, serta empat warga Muhammadiyah lainnya. Rombongan disambut Ketua MUMSC, Asif Mahmud.

Ince menjelaskan bahwa MUMSC diakui oleh Manchester United pada Agustus 2024 sebagai klub suporter Muslim pertama dalam jaringan klub suporter resmi klub tersebut. Komunitas ini mewadahi suporter Muslim Manchester United dari berbagai negara dan mengadakan kegiatan keagamaan maupun sosial.

Kegiatan yang berlangsung di SD Muhammadiyah Condongcatur, Sabtu (10/10), tersebut diikuti 70 guru dan tenaga kependidikan (tendik). Selain memperluas akses pendidikan formal bagi guru, sosialisasi ini juga bertujuan meningkatkan minat pendaftar program pascasarjana di UNY.

Wakil Ketua PCM Depok, Prof. Dr. Suwadi, menekankan pentingnya kualifikasi guru dalam menentukan kualitas generasi penerus. Menurutnya, peningkatan kualitas pendidik akan berpengaruh terhadap proses pembelajaran dan perkembangan peserta didik.

FGD tersebut merupakan bagian dari rangkaian pendampingan kalurahan/desa binaan Dinas Pemberdayaan Masyarakat, Kalurahan, Kependudukan, dan Pencatatan Sipil (DPMKKPS) DIY. Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari Road to Jogja Halal Festival (JHF) #3 – International, yang akan diselenggarakan pada 4–6 Desember 2026 di Jogja Expo Center (JEC).

Jogja Halal Festival tahun ini mengusung cakupan internasional untuk pertama kalinya. Penyelenggaraannya merupakan hasil kolaborasi Masyarakat Ekonomi Syariah (MES) DIY dan Kamar Dagang dan Industri (KADIN) DIY.

Hal itu disampaikan Sayuti saat menjadi narasumber dalam Kajian Malam Sabtu di Aula Gedung Muhammadiyah DIY, Jumat (9/10), dengan tema Membaca Arah Pendidikan Indonesia di Tengah Efisiensi.

Sayuti mengawali pemaparannya dengan mengajak peserta melihat posisi pendidikan Indonesia melalui sejumlah indikator makro dan membandingkannya dengan negara-negara lain. Menurutnya, berbagai indikator tersebut memperlihatkan bahwa Indonesia masih memiliki pekerjaan rumah besar untuk menjadikan pendidikan sebagai penggerak kemajuan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.

Hal tersebut disampaikan Abdul Mu’ti dalam kegiatan studium generale di Aula Lantai 6 SD Muhammadiyah 1 dan 2 Taman, Sidoarjo, Senin (12/10/2026). Dalam kesempatan tersebut, ia menekankan pentingnya peningkatan mutu pembelajaran yang berjalan seiring dengan pembangunan sarana dan prasarana sekolah.

Mu’ti, yang juga menjabat Sekretaris Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, menyampaikan bahwa gedung sekolah yang megah perlu menjadi penyemangat untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan. Keberadaan fasilitas yang memadai perlu diimbangi dengan pembelajaran yang mampu mengembangkan potensi peserta didik.

Hal tersebut disampaikan oleh Sekretaris Pimpinan Wilayah Muhammadiyah (PWM) DIY, Arif Jamali Muis, S.Pd., M.Pd., dalam Pengajian Ahad Pagi Jihadi Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Godean di Masjid Al Huda, Godean, Sleman, Ahad (11/10) pukul 06.00–07.15 WIB.

"Keterlibatan aktif warga dalam kegiatan persyarikatan, dukungan terhadap amal usaha Muhammadiyah (AUM), serta kepedulian terhadap persoalan sosial di lingkungan sekitar merupakan bagian penting dari pengamalan nilai-nilai Muhammadiyah," kata Arif.

Adapun tiga medali perunggu diraih oleh Muhammad Zhafif dari SMAS Kharisma Bangsa, Kota Tangerang Selatan; Khalil Azyumardi Abnel dari MAN 1 Pekanbaru, Kota Pekanbaru; serta Yugo Deandra Wirayudha dari SMA Negeri 1 Purwokerto, Kabupaten Banyumas. Sementara itu, Muhammad Bagir dari SMA Negeri 8 Jakarta meraih Honorable Mention. Selain capaian tersebut, Muhammad Faiz Rahman dari SMAS Pesantren Unggul Al Bayan, Kabupaten Sukabumi, turut mengukir prestasi melalui Winner of the Poster Competition secara tim dengan karya berjudul “VGOS in SEA, and the FUTURE of HUMANKIND.”

Kepala Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas), Maria Veronica Irene Herdjiono, menyampaikan apresiasi kepada seluruh delegasi Indonesia yang telah berjuang di ajang IOAA 2026. Menurutnya, capaian pada ajang internasional merupakan bagian dari proses panjang dalam mengembangkan potensi murid.

Kepala Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas), Maria Veronica Irene, menyampaikan apresiasi kepada para murid yang telah menjadi finalis FLS3N tingkat nasional. Ia menilai para murid telah menunjukkan bakat dan talenta yang berperan dalam menjaga dan melestarikan kebudayaan, termasuk melalui bidang seni dan sastra. Menurutnya, FLS3N bukan sekadar kompetisi, tetapi juga ruang bagi murid untuk menghadirkan karya yang menunjukkan kerja keras, kreativitas, dan cerita dari daerah masing-masing.

“Saya sangat bangga dalam penyelenggaraan kompetisi ini kalian telah menunjukkan bakat-bakat talenta dan kalian yang menjadi ujung tombak utama dalam menjaga kebudayaan dan melestarikan kebudayaan,” ujar Maria di Jakarta (3/10).

Kaindra, murid kelas 6 SDIT Bina Bangsa Sejahtera Kota Bogor yang mengikuti bidang Sains, mengaku harus menjalani latihan soal secara intensif selama persiapan. Ia juga mengikuti pembinaan secara daring dan luring serta mendapat dukungan dari orang tua. Sebelumnya, Kaindra meraih medali emas Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang Sains jenjang SD. Pengalaman tersebut, menurutnya, membantu membangun kebiasaan belajar secara disiplin dan teratur.

Mudzakarah digelar KBIHU ‘Aisyiyah Kota Yogyakarta bersinergi dengan Lembaga Pembinaan Haji dan Umrah (LPHU) PDM Kota Yogyakarta pada Ahad (27/9) di Griya Limasan Resto, Klampok, Sleman. Kegiatan dihadiri jajaran PDM dan PDA Kota Yogyakarta, pengurus, serta seluruh pembimbing KBIHU.

Forum tersebut menjadi bagian dari persiapan pelaksanaan manasik haji beregu yang akan dimulai pada Ahad (18/10/2026). Selain menjadi ruang penguatan kompetensi pembimbing, mudzakarah juga digunakan untuk melakukan pemetaan jemaah sebagai dasar pembentukan regu.

Peresmian tersebut mencakup SD Muhammadiyah 1 dan SD Muhammadiyah 2 Sepanjang serta kantor cabang PT Mentari Prima Niaga (MPN). Sementara itu, dua proyek pembangunan rumah sakit yang ditandai melalui peletakan maket adalah Gedung Tower Empat RS Siti Khodijah Muhammadiyah Cabang Sepanjang dan Gedung RSI Arofah Mojosari di Mojokerto. Keduanya merupakan bagian dari Holding AUM Kesehatan (AUMKES) Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Sepanjang.

Haedar mengapresiasi pengembangan usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan, kesehatan, dan ekonomi tersebut. Ia menilai pembangunan berbagai AUM menjadi kebanggaan bagi PP Muhammadiyah karena mendukung pelayanan kepada masyarakat.

Tabayun atau klarifikasi merupakan langkah penting untuk memastikan kebenaran informasi sebelum mengambil sikap, memberikan penilaian, atau membuat keputusan. Di tengah derasnya arus informasi, terutama melalui media sosial, berita yang belum terverifikasi dan pernyataan yang kehilangan konteks dapat memicu kesalahpahaman, merusak hubungan, bahkan menimbulkan konflik. 

Karena itu, tabayun menjadi bagian dari tanggung jawab moral dan tuntunan agama untuk menjaga kebenaran serta kehormatan sesama, baik secara personal maupun organisatoris.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa guru memiliki peran sebagai "Agent of Learning as well as Agent of Civilization”, yakni agen pembelajaran sekaligus agen pembangunan peradaban. Melalui keteladanan, guru membantu murid membangun karakter dan belajar saling menghormati dalam kehidupan sehari-hari. “Substansi pendidikan itu membangun peradaban, membangun karakter,” ujar Abdul Mu’ti dalam sambutannya.

Menurut Mendikdasmen, sekolah perlu menjadi ruang perjumpaan bagi murid dengan beragam latar belakang. Di dalamnya, murid memperoleh kesempatan untuk mengenal, menerima, dan bekerja sama dengan mereka yang berbeda. Ia menyebut pentingnya toleransi yang otentik, yaitu tetap teguh pada keyakinan masing-masing sekaligus mampu menghargai dan memberi ruang kepada orang lain. “Perbedaan itu tidak boleh menjadi pemisah, tapi menjadi kekayaan untuk kita bekerja sama satu sama lain,” tuturnya.

Pertemuan tersebut membahas hasil kajian awal mengenai peluang pendirian sekolah Muhammadiyah di Mesir, termasuk pembelajaran dari sekolah Muhammadiyah di negara lain. Ketua PP Muhammadiyah Agung Danarto menyatakan dukungannya terhadap rencana tersebut dan meminta agar penyusunan proposal segera dilakukan tanpa harus menunggu Muktamar Muhammadiyah.

“Segera kajian tersebut harus ditindaklanjuti. Kami berharap proposal akan segera disusun dan dikirim kepada PP Muhammadiyah tanpa harus menunggu momentum Muktamar,” ungkap Agung dalam keterangan rilis yang diterima redaksi pada Selasa (13/10/2026).

Prosesi Ikrar Wakaf dilaksanakan pada Selasa (6/10) di Kantor Urusan Agama (KUA) Kapanewon Wonosari. Berbeda dengan prosesi yang umumnya dilaksanakan di lokasi objek wakaf, ikrar kali ini berlangsung di kantor KUA sebagai tempat pelaksanaan administrasi dan pencatatan wakaf.

Dalam prosesi tersebut, Ibu Mudjijati bertindak sebagai Wakif atau pemberi wakaf. Amanah pengelolaan tanah wakaf dipercayakan kepada Badan Hukum (BH) Persyarikatan Muhammadiyah melalui Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Gunungkidul selaku Nazhir atau pengelola wakaf.

Abdul Mu’ti mengatakan bahwa hubungan antara pendidikan tinggi dan pendidikan dasar serta menengah merupakan sebuah ekosistem. Keduanya memiliki ketergantungan dan harus saling mengisi serta memperkuat. “Ketika kita berbicara ekosistem, kita berbicara mengenai saling ketergantungan dan saling mengisi, saling memperkuat antara satu dengan yang lainnya,” ujar Mendikdasmen Abdul Mu’ti, di Bali (2/10).

Sebanyak 404 murid dari 23 negara mengikuti IMSO-23 yang berlangsung pada 2–7 Oktober 2026. Penyelenggaraan ajang ini menjadi bagian dari upaya mendukung pengembangan talenta matematika dan sains sejak jenjang sekolah dasar sekaligus memberikan pengalaman berkompetisi di tingkat internasional.

Komitmen memperkuat lingkungan belajar ini sejalan dengan arahan Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq. Saat melakukan kunjungan kerja ke Kebumen, Wamen Fajar mengingatkan bahwa di balik sarana fisik yang terus dibenahi, mental dan daya juang anak-anak juga harus ikut ditempa. 

“Yang dilatih di dunia pendidikan bukan semata-mata kemampuan kognitif, tetapi karakter dan kompetensi. Ketika kecerdasan buatan sekarang sudah melesat jauh, maka yang penting adalah kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, dan beradaptasi,” ujar Fajar saat menghadiri kegiatan di Universitas Muhammadiyah Gombong (UNIMUGO), Kabupaten Kebumen, Jawa Tengah pada Kamis (1/10).

Pelatihan digelar sebagai upaya meningkatkan kemampuan warga persyarikatan dalam menata acara sekaligus menjalankan tugas sebagai pembawa acara dan petugas protokol secara tertata, profesional, dan berwibawa.

Koordinator Panitia, Suyitno, M.Pd., mengatakan kegiatan tersebut dilatarbelakangi kebutuhan PCM Depok yang cukup sering menerima kunjungan dari para tokoh nasional, mulai dari pejabat kementerian, Pimpinan Pusat Muhammadiyah, pemerintah provinsi, kabupaten, kapanewon (kecamatan), hingga kalurahan.

Sosialisasi ini menjadi bagian dari Program Dampingan Desa Migran Berkemajuan yang melibatkan Komunitas Sahabat Migran Berkemajuan (SaranMu) di Desa Muara. Kegiatan tersebut ditujukan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai proses migrasi kerja yang aman, sesuai prosedur, dan bermartabat.

Koordinator Program Desa Migran Berkemajuan, Muhammad Fajrus Shodiq, menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang untuk membekali masyarakat dengan literasi migrasi kerja. Ia berharap Saung PMI Center dapat terus berfungsi sebagai pusat edukasi, layanan informasi, konsultasi, dan rujukan awal bagi calon pekerja migran serta keluarganya.

Prosesi Ikrar Wakaf dilaksanakan pada Selasa (6/10) di Masjid Umar bin Khattab, Dusun Ngelosari, Kelurahan Srimulyo, Kapanewon Piyungan, Kabupaten Bantul.

Dua bidang tanah yang diwakafkan masing-masing memiliki luas 809 m² dan 195 m². Dalam prosesi tersebut, Saridi bertindak sebagai Wakif atau pemberi wakaf, sementara Nazhir atau pengelola wakaf diserahkan kepada BH Persyarikatan Muhammadiyah melalui PCM Piyungan.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, dalam kunjungannya, mengatakan peningkatan program revitalisasi di Bali menjadi bagian dari upaya pemerintah memperbaiki kualitas sarana pendidikan di berbagai daerah.

“Tahun 2025 terdapat 188 sekolah, kemudian pada 2026 ada peningkatan yang sangat signifikan untuk revitalisasi di Provinsi Bali. Untuk satuan pendidikan secara keseluruhan ada 401 sekolah,” ujar Abdul Mu’ti pada Jumat (2/10).

Mengusung tema “Cipta Kriya Berkelanjutan, Perajin Mendunia”, Kriyanusa 2026 menjadi ruang untuk memperkenalkan kekayaan kriya Nusantara sekaligus menunjukkan bagaimana proses belajar, berkreasi, dan berwirausaha dapat membuka peluang serta memberikan dampak bagi kemajuan masyarakat.

Penutupan dan penganugerahan medali OPSI 2026 menjadi momentum guna menegaskan keberlanjutan pengembangan talenta, dengan prestasi sebagai pintu masuk menuju proses belajar, penguatan kompetensi, dan pengembangan diri. 

Sebanyak 250 talenta riset dan inovasi jenjang pendidikan dasar dan menengah mengikuti rangkaian final OPSI 2026 yang berlangsung pada 24–30 September 2026. Penyelenggaraan OPSI menjadi bagian penting dari implementasi Manajemen Talenta Murid sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 25 Tahun 2025.

Hal tersebut disampaikan Hilman dalam pelatihan High Impact Leader and Manager Batch IV yang diselenggarakan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Muhammadiyah (PusdiklatMu) di Hotel Grand Rohan, Yogyakarta, pada 8–9 Oktober 2026.

Hilman mengatakan kepemimpinan tidak hanya berkaitan dengan kemampuan menentukan arah organisasi, tetapi juga tanggung jawab untuk menjaga keberlanjutan kerja bersama. Tanggung jawab tersebut, menurutnya, mencakup aspek personal maupun kolektif.

Materi itu ia tulis sendiri dengan pantauan pelatih. Tantangannya bukan hanya menemukan bahan cerita, tetapi juga mengatur intonasi dan membangun kejutan agar penonton tertawa. Ricky menyadari bahwa lelucon yang bagus belum tentu berhasil jika cara penyampaiannya tidak menarik. “Kalau mau membuat (penonton) ketawa, (kita) itu harus excited,” ujarnya. Ia berharap keikutsertaannya dapat membawa nama baik sekolah sekaligus menambah prestasi sebagai bekal melanjutkan pendidikan ke SMA.
 
Sementara itu, Jaya Krishna, siswa SMP Negeri 4 Magelang, memilih bercerita melalui cerkak atau cerita pendek berbahasa Jawa. Ia meraih juara pertama tingkat kabupaten dengan karyanya berjudul Wewadi, yang berkisah tentang misteri uang yang ditemukan, tetapi tidak diketahui siapa pemiliknya. Melalui karyanya ini, ia ingin menyampaikan pesan untuk tidak mengambil uang yang bukan miliknya.

Jaya mengembangkan cerita dari kata pemantik yang diberikan panitia. Ia menyusun alur dan konflik hingga menjadi cerita sepanjang tiga halaman. Bagian tersulit, menurutnya, justru membangun konflik agar cerita tidak kehilangan arah. Kebiasaan menulisnya telah tumbuh sejak SD. Saat berlatih, Jaya mengungkapkan kebiasaannya untuk menentukan judul terlebih dahulu, menyusun alur, lalu mengembangkan cerita secara utuh. Tantangan lainnya adalah memilih kosakata Jawa yang tepat. Bagi Jaya, menulis dalam bahasa Jawa membutuhkan ketelitian agar pilihan kata sesuai dengan kaidah bahasa. Ia juga ingin mengubah anggapan bahwa bahasa Jawa kuno dan membosankan. “Ayo ikut lestarikan budaya Jawa. Karena itu juga turun-temurun, jadi, kita harus melestarikan agar tetap terjaga,” kata Jaya.
 
Bahasa Jawa juga menjadi medium bagi Nafisha Aurelia Putri Aldrin, siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kota Magelang, untuk membahas persoalan yang dekat dengan kehidupan remaja, yaitu perundungan. Dalam pidato atau sesorah, ia menjelaskan pengertian perundungan, kemudian mengajak pendengarnya ikut mencegahnya. Ia bahkan memasukkan tembang macapat sebagai bagian dari pidato. Nafisha mengaku bangga dapat menggunakan bahasa Jawa untuk menyampaikan pesan tersebut. Kebiasaan berbahasa daerah juga didukung lingkungan sekolahnya yang menetapkan hari Selasa untuk berbahasa Inggris dan hari Kamis untuk berbahasa Jawa. Baginya, bahasa daerah tetap relevan untuk menyampaikan pesan selama pendengarnya memahami bahasa yang digunakan.

Sebanyak 560 peserta dari 35 kabupaten/kota di Jawa Tengah, yang terdiri atas 490 siswa SD dan SMP serta 70 pendamping, mengikuti festival yang diselenggarakan Balai Bahasa Provinsi Jawa Tengah pada 9–11 Oktober 2026. Para siswa merupakan juara pertama FTBI tingkat kabupaten/kota yang melanjutkan kompetisi di tingkat provinsi.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menekankan bahwa pelestarian bahasa daerah tidak cukup mengandalkan pembelajaran di sekolah. Kebiasaan menggunakan bahasa Jawa perlu tumbuh dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di lingkungan keluarga.

Secara keseluruhan, Kemendikdasmen melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (Dikmen Diksus), serta Direktorat Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus (PKPLK) berhasil meraih 5 Gold, 8 Silver, 6 Bronze, 1 Platinum Winner, dan 1 Best Presenter.

Atas pencapaian tersebut, Sekretaris Jenderal Kemendikdasmen, Suharti, menegaskan bahwa penghargaan bukanlah tujuan akhir dari kerja kehumasan. Lebih dari itu, keberhasilan komunikasi pemerintah diukur dari kemampuannya membangun pemahaman, menjawab kebutuhan, dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.

Hal tersebut disampaikan Wamendikdasmen Atip saat membuka rangkaian kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Digitalisasi Pembelajaran PAUD Angkatan I di Mataram, Nusa Tenggara Barat. “Ini adalah salah satu program prioritas Presiden Prabowo Subianto yang cukup masif sebagai respons yang cepat tepat agar pendidikan kita juga bisa diakselerasi untuk peningkatan kualitasnya mulai dari pendidikan anak usia dini. Makanya pendidikan anak usia dini itu fasilitas fisiknya direhabilitasi," jelas Atip Latipulhayat, Rabu (7/10).

Pada kesempatan itu, Mendikdasmen Abdul Mu’ti mengatakan bahwa SNT merupakan gagasan besar Presiden Prabowo Subianto untuk memberikan layanan pendidikan sesuai dengan bakat dan kemampuan anak-anak yang memiliki potensi istimewa. Menurutnya, keberadaan SNT menjadi bagian dari upaya membangun generasi emas Indonesia 2045.

Capaian tersebut menjadi buah dari proses panjang, kerja keras, dan semangat belajar para peserta. Bagi Aiden Gracio, peraih medali emas bidang Matematika, keberhasilan tersebut menjadi kebanggaan tersendiri setelah melalui berbagai proses persiapan dan kompetisi.

“Guru PPPK paruh waktu akan diangkat menjadi PPPK penuh waktu mulai 1 Januari 2027 dengan mekanisme otomatis tanpa seleksi. Status mereka juga akan dialihkan menjadi pegawai pemerintah pusat. Jumlah guru PPPK paruh waktu sebanyak 242.482 orang,” ujar Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, dalam Rapat Kerja bersama Komite III DPD RI di Jakarta, Selasa (6/10). 

Hal tersebut disampaikan Gita Danu Pranata, S.E., M.M., Wakil Ketua Majelis Tabligh Pimpinan Pusat Muhammadiyah, dalam Pelatihan dan Sertifikasi Mubaligh Muhammadiyah di Tabligh Institute, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Ahad (11/10).

Dalam materinya berjudul “Psikologi Mad'u, Retorika, dan Adab Muballigh di Era Digital”, Gita menjelaskan bahwa Muhammadiyah telah memiliki manhaj dakwah yang jelas, yakni menyampaikan ajaran Islam dengan hikmah dan nasihat yang baik. Bahkan, dalam diskusi sekalipun, mubaligh harus mengedepankan cara yang santun, bukan saling berbenturan atau mempertajam perbedaan.

Salah satu sekolah yang telah memanfaatkan perangkat tersebut adalah SMA Negeri 2 Cibinong, Kabupaten Bogor. Guru Matematika SMAN 2 Cibinong, Nurlaela, mengatakan penggunaan IFP memberikan manfaat bagi guru maupun murid. Guru terbantu dengan media pembelajaran yang lebih interaktif dan inovatif, sedangkan murid memiliki kesempatan lebih luas untuk mengeksplorasi materi yang dipelajari. 

Kolaborasi dengan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan Pengurus Besar Ikatan Pencak Silat Indonesia (PB IPSI) ini menjadi bagian dari upaya menghadirkan pendidikan yang tidak hanya mengembangkan kemampuan akademik, tetapi juga membentuk karakter, kepemimpinan, kedisiplinan, serta ketangguhan fisik dan mental murid.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa SNT diarahkan untuk membentuk generasi Indonesia yang unggul secara intelektual, berkarakter kuat, serta memiliki keseimbangan jasmani dan rohani.

Kepala SD Negeri Cirimekar 02, Bagus Eko Kurniawan, mengatakan kondisi sekolah sebelum direvitalisasi cukup memprihatinkan. Ruang kelas mengalami kebocoran, plafon rusak berat, dan lantai juga mengalami kerusakan. Melalui program revitalisasi dengan nilai bantuan Rp951.543.177, sekolah mendapatkan rehabilitasi tiga ruang kelas dan ruang UKS, pembangunan toilet beserta sanitasinya, serta pembangunan ruang administrasi.
 
Perbaikan tersebut, kata Bagus, tidak hanya mengubah kondisi fisik sekolah, tetapi juga membuat kegiatan belajar mengajar dapat berlangsung dengan lebih baik. Guru, murid, dan orang tua murid turut menyambut perubahan tersebut.

Staf Khusus Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Bidang Manajemen dan Kelembagaan, Didik Suhardi, menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta yang telah mengikuti rangkaian IMSO ke-23. Menurutnya, seluruh peserta merupakan anak-anak muda yang telah mempersiapkan diri untuk menjadi yang terbaik.

Pagi hari di gerbang sekolah kadang kala diwarnai ketegangan. Waktu menunjukkan tepat pukul 07.00 WIB, dan beberapa siswa tampak tergesa-gesa berlari menghindari gerbang yang perlahan menutup. Di banyak sekolah, peristiwa seperti ini biasanya berujung pada hukuman lari keliling lapangan, membersihkan toilet, atau berdiri di depan kelas. Namun, suasana berbeda akan ditemukan di SMA Muhammadiyah 1 Sleman.

Sekolah ini memilih jalan yang lebih teduh, tetapi menghujam dalam ke sanubari siswa, yaitu menerapkan disiplin positif melalui hafalan Al-Qur’an bagi siswa yang datang terlambat.

Dari Hukuman Menjadi Tuntunan

Karnaval mengambil titik start dan finish di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Dari sekolah, rombongan peserta menyusuri rute Komplek Kapas, Jalan Kusumanegara, Jalan Kenari, kawasan Stadion Mandala Krida, kemudian kembali menuju Jalan Kapas.

Kemeriahan tampak sejak barisan terdepan. Kepala SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta, Naning Hidayati, S.Pd., M.Pd., bersama jajaran staf sekolah memimpin rombongan dengan menaiki andong tradisional.

Dari jumlah tersebut, sebanyak 3.863.957 murid telah melengkapi proses pendaftaran. Angka ini menunjukkan peningkatan dibandingkan TKA Tahun 2025 yang mencatat 3.518.167 murid, dengan kenaikan sebanyak 345.790 murid atau 9,8 persen. Jumlah pendaftar dengan data lengkap masih berpotensi bertambah setelah proses penyelesaian data residu dilakukan.

Kepala Badan Kebijakan dan Pengembangan Mutu Pendidikan (BKPDM), Toni Toharudin, menyampaikan bahwa peningkatan jumlah calon pendaftar menunjukkan semakin luasnya partisipasi satuan pendidikan dalam pelaksanaan TKA. “Tahun ini jumlah calon pendaftar TKA meningkat hampir 10 persen dibandingkan tahun sebelumnya. Ini menunjukkan partisipasi yang semakin luas dari satuan pendidikan dan peserta didik. Kami juga masih melakukan penyelesaian data residu, sehingga jumlah calon peserta yang tercatat saat ini masih dapat bertambah,” ujar Toni.

Sasaran revitalisasi di Kabupaten Cirebon untuk Tahun Anggaran 2026 meningkat dibandingkan sebelumnya. Tahun ini program revitalisasi ditujukan bagi 190 sekolah dengan total anggaran mencapai Rp114,4 miliar untuk jenjang PAUD, SD, SMP, dan SMA. Sementara pada tahun 2025, Revitalisasi Satuan Pendidikan menyasar 59 sekolah dengan total anggaran Rp63,1 miliar. 

Guru kelas 5 SD Negeri 1 Kedungjaya, Linda Irawati, menjelaskan bahwa pembelajaran STEM di kelas berangkat dari benda dan persoalan yang dekat dengan kehidupan murid. Guru mengajak mereka mengumpulkan botol bekas untuk kemudian mengolahnya menjadi berbagai karya.

Hal tersebut disampaikan Abdul Mu’ti dalam kegiatan Penguatan Implementasi Program Prioritas dan Revitalisasi Satuan Pendidikan di Jawa Timur. Menurutnya, penguatan pendidikan dilakukan melalui empat fondasi, yaitu infrastruktur fisik melalui revitalisasi dan digitalisasi, infrastruktur pedagogis melalui peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, infrastruktur budaya melalui penguatan pendidikan karakter, serta infrastruktur regulasi yang mendukung pelaksanaan pendidikan bermutu.

Untuk memperbaiki kondisi sarana belajar di sekolah, pemerintah menargetkan perbaikan secara bertahap pada seluruh sekolah yang mengalami kerusakan sedang dan berat. Pada 2025, sebanyak 16.167 satuan pendidikan telah direvitalisasi. pada 2026, pemerintah menargetkan revitalisasi 71.744 satuan pendidikan melalui dukungan tambahan anggaran dan APBN.

Kegiatan ini merupakan tindak lanjut asesmen dan koordinasi awal pengembangan kawasan, sekaligus menjadi pertemuan kedua dalam rangkaian pengembangan Hutan Wakaf SITI KANAYA.

Inisiatif ini dikembangkan Eco Bhinneka Muhammadiyah bersama Lembaga Alam Tropika Indonesia (LATIN), dengan dukungan Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah Jawa Timur melalui program Leveraging Education and Research for Networking Program (LEARN) yang didukung Ford Foundation.

“Puncak Hari Aksara Internasional 2026 telah selesai. Bawa pulang semua pengalaman ini, tapi pekerjaan kita belum selesai,” kata Dirjen Tatang.

Komitmen tersebut ditegaskan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, setelah mengikuti rapat terbatas bersama Presiden Prabowo Subianto di Istana Merdeka, Jakarta, Rabu (23/9). Dalam rapat tersebut, pemerintah membahas sejumlah langkah strategis untuk memperkuat kesejahteraan dan kapasitas guru di seluruh Indonesia.

“Pemerintah pusat berkomitmen penuh memperkuat kesejahteraan dan kompetensi guru di seluruh Indonesia. Guru merupakan bagian penting dari keberhasilan pendidikan. Karena itu, kita harus memastikan guru mendapatkan dukungan untuk menjalankan tugas sekaligus terus berkembang dalam profesinya,” ujar Mendikdasmen.

Dalam kesempatan tersebut, Staf Ahli Bidang Teknologi Pendidikan, Kemendikdasmen, Moch. Abduh, menyampaikan bahwa keanekaragaman hayati merupakan fondasi kehidupan yang menopang sistem pangan, perekonomian, warisan budaya, dan keseimbangan ekologi. Namun, kehilangan keanekaragaman hayati, perubahan iklim, degradasi lahan, serta pembangunan yang tidak berkelanjutan menjadi tantangan yang membutuhkan kerja sama lintas negara, disiplin ilmu, dan generasi. Menurutnya, pendidikan menjadi salah satu instrumen penting untuk membangun masa depan yang berkelanjutan.

Abduh menjelaskan bahwa pendidikan tidak hanya berfungsi untuk menyampaikan pengetahuan, tetapi juga membentuk cara berpikir, sikap, dan hubungan manusia dengan lingkungan. Oleh karena itu, pembelajaran perlu memberikan pengalaman langsung agar peserta didik mampu memahami ekosistem serta berkontribusi dalam pelestarian alam.

Sejak pukul 06.00 hingga 10.00 WIB, anggota komunitas sepeda motor dan sepeda tersebut bergotong royong membersihkan berbagai bagian masjid. Dengan membawa peralatan seperti sapu, pel, pembersih kaca, hingga tangga, peserta membersihkan area masjid mulai dari halaman dan pelataran hingga bagian dalam ruang salat.

Kegiatan berlangsung dalam suasana tertib dan penuh kegembiraan. Para peserta saling bahu-membahu memastikan lingkungan masjid menjadi lebih bersih dan nyaman bagi jamaah.

OPSI merupakan salah satu ajang strategis Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) dalam pembinaan dan pengembangan talenta murid di bidang riset dan inovasi. Minat murid terhadap riset juga menunjukkan pertumbuhan. Pada 2026, jumlah pendaftar OPSI mencapai 39.300 murid, dibandingkan 26.723 murid pada 2025.

Pada tingkat nasional, OPSI 2026 diikuti 125 tim finalis atau 250 murid yang berasal dari 24 provinsi dan Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN) di Malaysia. Finalis terdiri atas 60 tim jenjang SMP/MTs/Sederajat dan 65 tim jenjang SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat yang berkompetisi dalam berbagai bidang penelitian.

Bahan ajar tersebut mengintegrasikan literasi keuangan ke dalam berbagai konteks pembelajaran, mulai dari pengelolaan keuangan pribadi, lembaga keuangan, dan perekonomian digital hingga perencanaan finansial, investasi, pinjaman, serta pengelolaan anggaran.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menyampaikan apresiasi atas kepercayaan OJK kepada Kemendikdasmen sebagai mitra dalam pengembangan ekonomi syariah dan penguatan literasi keuangan melalui jalur pendidikan.

Dalam kunjungannya, Wamen Fajar melihat langsung proses pembelajaran dan berinteraksi dengan para murid. Ia menilai SAI memiliki keunikan karena mayoritas peserta didiknya merupakan anak-anak Papua dan model pembelajarannya menghubungkan pendidikan dengan lingkungan serta potensi anak.

Pengajian menghadirkan Ketua Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Klaten, Ustaz H. Iskak Sulistyo. Dihadiri unsur Musyawarah Pimpinan Kapanewon (Muspimkap) Kalasan, jajaran pengurus PCM dan PCA Kalasan, organisasi otonom (Ortom), Amal Usaha Muhammadiyah (AUM), wali murid, serta jamaah Muslim di wilayah Purwomartani dan sekitarnya. Sejumlah pelaku UMKM turut mendukung kegiatan tersebut.

Acara diawali dengan penampilan muratal Al-Qur'an oleh siswa SD Muhammadiyah Sambisari. Mereka melantunkan Surah Al-A'la dengan suara lantang dan merdu.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, menyampaikan bahwa keikutsertaan peserta didik dalam ekstrakurikuler KKRI bukan berarti menjadi prajurit, melainkan menjadi bagian dari penguatan karakter. KKRI tidak dimaksudkan untuk menghadirkan militerisme di sekolah. Hal yang ditekankan adalah kesadaran bela negara.

“Dalam rapat terbatas, Bapak Presiden memberikan penekanan komitmen beliau untuk memberikan layanan pendidikan gratis bagi murid di pendidikan dasar dan menengah, dan ini juga dimulai dari taman kanak-kanak,” tutur Mendikdasmen usai mengikuti rapat terbatas yang dipimpin Presiden Prabowo Subianto, di Istana Merdeka, Jakarta, Rabu (23/9).

Penguatan layanan pendidikan tersebut didukung Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui penyaluran Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan Program Indonesia Pintar (PIP). Dana BOS diberikan kepada seluruh murid, baik di sekolah negeri maupun swasta, untuk mendukung kebutuhan operasional satuan pendidikan, termasuk pembayaran gaji guru non-ASN, perbaikan ringan, dan kegiatan ekstrakurikuler. Sementara itu, PIP diberikan kepada murid dari keluarga tidak mampu.

Perluasan kesempatan ini menjadi bagian dari upaya Kemendikdasmen mempercepat pemenuhan kualifikasi akademik bagi ratusan ribu guru yang belum memenuhi kualifikasi minimal S1 atau D4 sesuai amanat Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 

Program PKA merupakan program bagi guru untuk memenuhi kualifikasi pendidikan S1 atau D4. Salah satu mekanisme pelaksanaannya adalah RPL, yang memungkinkan capaian pembelajaran yang telah dimiliki guru untuk diakui dan dipertimbangkan dalam proses pendidikan sesuai ketentuan perguruan tinggi. 

Acara diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Sang Surya. Selanjutnya, Prima dari HIDIMU Kota Yogyakarta yang bertugas sebagai pembawa acara memimpin rangkaian kegiatan, dilanjutkan dengan lantunan ayat suci Al-Qur’an yang diikuti para jamaah.

Ketua MPKS PDM Kota Yogyakarta, Tri Haryanto, dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi antara MPKS dan HIDIMU. Ia berharap kedua pihak dapat terus memperkuat kerja sama melalui komunikasi yang rutin dan intensif.

Kegiatan tersebut dirancang untuk memadukan pembelajaran dari berbagai bidang, mulai dari budaya, kreativitas, kesehatan, hingga keselamatan dan kesiapsiagaan bencana. Melalui rangkaian kegiatan tersebut, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga berkesempatan mempraktikkan secara langsung materi yang dipelajari.

Rangkaian proyek diawali dengan eksplorasi Pakaian Gagrak Yogyakarta, dilanjutkan dengan proses produksi karya serta Pawai Budaya Jogja. Kegiatan ini menjadi ruang bagi siswa untuk mengenal kekayaan budaya lokal sekaligus mengekspresikannya melalui karya dan aktivitas kreatif.

Merespons kondisi tersebut, Komunitas BikersMu PCM Ngemplak Chapter Boyolali bersama Lembaga Resiliensi Bencana/Muhammadiyah Disaster Management Center (LRB/MDMC) Boyolali menyalurkan bantuan air bersih sebanyak 16 tangki kepada warga di sejumlah desa di Kecamatan Wonosamudro.

Agenda donasi air bersih tersebut dilaksanakan secara bertahap pada 1–10 Oktober 2026 sebagai bentuk kepedulian terhadap masyarakat yang terdampak kekeringan. Penyaluran dilakukan secara bertahap agar distribusi bantuan merata dan tepat sasaran. Sejumlah desa yang menjadi sasaran bantuan meliputi Desa Bercak, Garangan, Bengle, Jatilawang, dan Krobokan.

Ketua Majelis Tabligh PP Muhammadiyah Fathurrahman Kamal mengatakan koperasi tidak boleh berhenti sebagai bangunan usaha. Menurutnya, koperasi perlu diarahkan untuk menghadirkan kemaslahatan, kemandirian, keadilan, dan kesejahteraan masyarakat melalui pengelolaan yang berangkat dari amanah.

“Peletakan batu pertama ini harus sekaligus menjadi peletakan pondasi niat. Tujuan kita jelas, mencari rida Allah, memperkuat kemaslahatan dakwah, dan menghadirkan kesejahteraan umat sampai di akar rumput,” ujarnya.

Pengajian berlangsung di Musala An-Nuur, Pancoh, Girikerto, Turi, Sleman, Rabu (30/9), yang menjadi pusat aktivitas komunitas. Kegiatan dihadiri unsur MTK PWA DIY, PDM Sleman, MTK PDA Sleman, PCA Turi, Penyuluh Agama Kapanewon Turi, serta pengurus dan jamaah Komunitas Muallaf An-Nuur MTK PCA Turi.

Rangkaian kegiatan diawali dengan pemeriksaan kesehatan bagi jamaah dan Senam ‘Aisyiyah Bahagia. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan pengajian dan sharing bersama sebagai bagian dari Monev MTK PWA DIY.

Touring diikuti 18 peserta yang terdiri atas 13 laki-laki, empat perempuan, dan satu anak. Rombongan berangkat bersama dari Kebumen dengan sepeda motor, menyusuri jalur lintas daerah menuju kawasan lereng Gunung Slamet.

Touring ini tidak sekadar menjadi ajang menikmati perjalanan dan wisata alam. Kegiatan dirancang untuk memadukan hobi berkendara, penguatan ukhuwah, serta pembinaan spiritual anggota melalui kegiatan pengajian di alam terbuka.

Pada Sabtu (19/9), KL LAZISMU BMT BIF Yogyakarta menyalurkan bantuan senilai Rp19,5 juta untuk mendukung pengadaan tangki air bersih bagi masyarakat setempat. Penyaluran bantuan dilaksanakan secara simbolis di Masjid Al Barokah, Klayu.

Agenda diawali dengan pengajian yang disampaikan Direktur BMT Bina Ihsanul Fikri sekaligus Bendahara Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Daerah Istimewa Yogyakarta, Dr. Riduwan, S.E., M.Ag. Usai memberikan tausiah, Riduwan menyerahkan bantuan secara simbolis kepada perwakilan masyarakat.

Semangat tersebut diwujudkan melalui kegiatan pengajian dan bakti sosial dalam rangkaian touring BikersMu Chapter Kota Magelang. Kegiatan diikuti sekitar 15 sepeda motor dan dimulai dari Kantor Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kota Magelang.

Rombongan berangkat sekitar pukul 08.00 WIB. Sebelum perjalanan dimulai, seluruh peserta berkumpul untuk melaksanakan doa bersama sebagai ikhtiar agar perjalanan berlangsung aman, lancar, dan penuh keberkahan.

Kompetisi tersebut berlangsung di Grhatama Pustaka, Yogyakarta, Senin (7/9), sebagai bagian dari rangkaian Jogja Book Fair X Pameran Arsip 2026.

Dengan persiapan matang dan penghayatan yang kuat saat tampil di atas panggung, delegasi SMA Muhammadiyah Al Mujahidin mampu menunjukkan kemampuan terbaik di tengah puluhan peserta dari berbagai sekolah di DIY.

Kegiatan diikuti jajaran PDM Sukoharjo, pimpinan LPCRPM, PRM Jetis, takmir Masjid An Nur, IMM, BikersMu Chapter Sukoharjo, serta jamaah setempat. Hadir pula PDM Sukoharjo H. Djumari, S.Ag., yang menyampaikan kuliah subuh.

Dalam tausiyahnya, H. Djumari menekankan pentingnya menghadirkan keberagamaan yang memberi manfaat nyata bagi masyarakat. Ia mengajak peserta meneladani cara berdakwah KH Ahmad Dahlan yang tidak berhenti pada penyampaian ajaran, tetapi diwujudkan melalui amal nyata.

Hal tersebut disampaikan Irwan saat membuka Rapat Koordinasi Nasional (Rakornas) Sekolah/Madrasah Muhammadiyah Unggul bertema “Merawat Keunggulan dan Daya Saing Global” di Bandung, Selasa (29/9).

“Ini persoalan kualitas dari sekolah yang kita bangun, kalau sekolah kita berkualitas insya Allah siswanya juga akan meningkat,” jelasnya.

Touring yang digelar setiap dua bulan sekali ini diawali dengan berkumpulnya seluruh peserta di halaman Gedung Muhammadiyah Kota Yogyakarta. Sebelum berangkat, jajaran pengurus memberikan pengarahan untuk memastikan kesiapan peserta, baik dari sisi teknis perjalanan maupun spiritual.

Ketua BikersMu Chapter Kota Yogyakarta, Ir. Prapanca, mengatakan tadabbur alam menjadi salah satu cara anggota BikersMu mensyukuri nikmat kesehatan, kesempatan, dan kebersamaan yang diberikan Allah Ta'ala.

Pelatihan menghadirkan Yudhi Cholikul Ihsan, Tenaga Ahli Humas Pemerintah Daerah (Pemda) DI Yogyakarta, sebagai pemateri. Ia membagikan teori fotografi sekaligus pengalaman selama bekerja di bidang kehumasan.

Koordinator Keredaksian Media Kantor PP Muhammadiyah, Aan Aardianto, mengatakan pelatihan tersebut ditujukan agar foto yang dihasilkan untuk kebutuhan rilis dapat memenuhi kebutuhan publikasi secara maksimal.

Sebanyak 53 pengurus BikersMu Korwil Jawa Tengah resmi dikukuhkan oleh Lembaga Dakwah Komunitas (LDK) Pimpinan Wilayah Muhammadiyah (PWM) Jawa Tengah. Pengukuhan ini menjadi momentum untuk memperkuat peran komunitas pengendara roda dua sebagai bagian dari gerakan dakwah Muhammadiyah.

Kegiatan berlangsung khidmat dengan balutan budaya Jawa. Acara diawali lantunan Mars Sang Surya yang dibawakan dengan iringan sinden dan gamelan. Perpaduan tersebut menghadirkan suasana syahdu sekaligus memberikan warna khas dalam pengukuhan BikersMu.

Agenda tersebut menjadi wadah bagi para pelajar untuk mengenal lebih dekat peluang studi dan beasiswa di berbagai universitas serta perguruan tinggi di Amerika Serikat.

Keikutsertaan SMA Muhammadiyah Al Mujahidin dalam pameran pendidikan internasional ini berdampingan dengan sejumlah sekolah dari Daerah Istimewa Yogyakarta dan Jawa Tengah. Di antaranya SMAN 1 Yogyakarta, SMAN 3 Yogyakarta, SMAN 8 Yogyakarta, SMAM Muhi Yogyakarta, Al Azhar Yogyakarta Trainingcenter Sragen, SMA Pradita Dirgantara, serta lembaga pendidikan internasional Independent School.

Ketua Lembaga Dakwah Komunitas Pimpinan Daerah Muhammadiyah (LDK PDM) Kulon Progo, Ustaz Subandi, S.Sy., S.Pd.I., M.S.I., melantik Upiya Al Hasan sebagai Ketua BikersMu Chapter Kulon Progo periode 2026–2031. Berdasarkan Surat Keputusan yang dibacakan Sekretaris LDK PDM Kulon Progo, Burhani Arwin, kepengurusan BikersMu Chapter Kulon Progo dilengkapi Putut Sujianto sebagai Wakil Ketua, Latif Khairur Rizal sebagai Sekretaris, Priyo Estu Widodo sebagai Wakil Sekretaris, Inur Widiastuti sebagai Bendahara, dan Ashari Hidayat sebagai Wakil Bendahara. Struktur organisasi juga diperkuat delapan divisi dengan total 47 anggota.

Pelantikan tersebut disaksikan Ketua BikersMu Korwil DIY Wahyu Gunawan Wibisono (Ndan Soni) dan Sekretaris Lembaga Pengembangan Olahraga (LPO) PDM Kulon Progo Ihsanudin. Meski digelar dalam suasana sederhana, prosesi berlangsung lancar dan khidmat.

Sekitar 90 peserta hadir dalam kegiatan yang berlangsung pukul 09.00–11.00 WIB tersebut. Terdiri dari anggota 'Aisyiyah Prawirodirjan, PRA se-Kemantren Gondomanan, Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Prawirodirjan, takmir masjid se-Prawirodirjan, serta Pimpinan Cabang Muhammadiyah dan 'Aisyiyah Gondomanan.

Dalam laporannya, Ketua PRA Prawirodirjan Siti Bakhriyatie menyampaikan sejarah berdirinya organisasi 'Aisyiyah Prawirodirjan yang tercatat pada 19 Syawal 1347 H, bertepatan dengan 31 Maret 1929 M. Dengan demikian, 'Aisyiyah Prawirodirjan kini telah memasuki usia 101 tahun menurut hitungan Hijriah dan 97 tahun menurut hitungan Masehi.

Pengajian yang dimulai pukul 06.00 WIB hingga selesai itu terselenggara atas kerja sama Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Bangunharjo 1 dan 2 serta Pimpinan Ranting ‘Aisyiyah (PRA) Bangunharjo 1, 2, dan 3.

Pengajian diawali dengan tadarus bersama yang dipimpin Ustaz Langgeng Sutrisna. Jamaah bersama-sama membaca QS Al-Baqarah ayat 255. Mengangkat tema “Meneladani Akhlak Rasulullah ﷺ Membentuk Pribadi Jujur dan Amanah di Era Digital”, pengajian menghadirkan Ustaz Karmin, M.Pd.I. sebagai pembicara.

Keterlibatan tersebut menjadi bagian dari upaya USIP memperkuat jejaring akademik sekaligus membuka peluang kolaborasi pendidikan tinggi antara Indonesia dan Malaysia. Dalam ICFS 2026, USIP juga mendapat kehormatan sebagai co-host, bersama UniSZA sebagai tuan rumah.

Mengusung tema “From Harmony to Impact: Translating Diverse Perspectives into Global Solutions,” konferensi ini mempertemukan akademisi, peneliti, dan praktisi dari berbagai disiplin ilmu. Bidang yang dibahas mencakup pendidikan, ilmu sosial, studi Islam, bahasa, bisnis, pariwisata, sejarah, kewirausahaan, hingga kajian lingkungan.

Mengusung tema “Revitalisasi Ideologi dan Peningkatan Kualitas Muballigh-Muballighat untuk Dakwah Islam Berkemajuan”, kegiatan berlangsung Ahad (20/9) di Aula Gedoeng Moehammadijah, Jalan KH Ahmad Dahlan Nomor 103, Yogyakarta.

Pelatihan diikuti jajaran PCM-PCA Kraton, para muballigh-muballighat Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah dari Cabang serta Ranting se-Kraton. Kegiatan juga melibatkan kawula muda, termasuk pimpinan dan kader Pemuda Muhammadiyah serta Nasyiatul ‘Aisyiyah.

Agenda tersebut berlangsung pada Ahad (13/9) sebagai bagian dari rangkaian monev tabligh komunitas yang dilaksanakan MTK PWA DIY di masing-masing Pimpinan Daerah ‘Aisyiyah (PDA) se-DIY selama September-Oktober 2026.

Kampung Muallaf ini merupakan komunitas binaan Pimpinan Ranting ‘Aisyiyah (PRA) Candirejo, Pimpinan Cabang ‘Aisyiyah (PCA) Semin, dan PDA Gunungkidul. Masyarakat sekitar juga kerap menyebutnya sebagai Kampung Minoritas karena sebagian besar masyarakat di wilayah sekitarnya masih beragama Buddha.

Semangat fastabiqul khairat menjadi salah satu pemicu bagi para muballighat ‘Aisyiyah untuk terus berbenah dan meningkatkan kualitas dakwah. Namun, upaya tersebut tetap berpijak pada nilai-nilai pencerahan Islam Berkemajuan.

Hal itu menjadi perhatian Majelis Tabligh dan Ketarjihan (MTK) Pimpinan Daerah ‘Aisyiyah (PDA) Kota Yogyakarta. Untuk meningkatkan kompetensi metodologis para muballighat, MTK PDA Kota Yogyakarta menggelar kajian bertajuk “Teknik Berbicara dan Mengolah Kata yang Menarik, Membekas, dan Menggerakkan.”

Hal itu disampaikan Bambang Prasetyo, jamaah aktif sekaligus anggota KOKAM Piyungan dan Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Sitimulyo Barat. Menurutnya, kajian serius seperti Himpunan Putusan Tarjih (HPT) maupun kajian kumpulan hadis sahih tetap penting, terutama bagi para pengurus dan pimpinan Muhammadiyah. Namun, untuk jamaah di tingkat ranting, pendekatan yang lebih cair juga dibutuhkan.

“Kami juga sangat membutuhkan para ustaz yang bisa ndagel, komunikatif dengan jamaah grassroot (akar rumput), dan menghibur,” kata Bambang.

Badan Pembina Harian (BPH) Universitas ‘Aisyiyah (UNISA) Yogyakarta sekaligus TK ABA Semesta, Siti Noordjannah Djohantini, mengatakan pembangunan gedung pendidikan anak usia dini memiliki pertimbangan yang berbeda dengan bangunan untuk orang dewasa. Aspek keselamatan dan ruang bermain anak menjadi bagian penting dalam perancangannya.

“Membangun gedung TK itu berbeda dengan membangun gedung yang diperuntukkan bagi orang dewasa. Jadi, penuh kehati-hatian, bagaimana standar keamanan dan kepentingan anak untuk bermain juga tetap aman,” ujar Noordjannah.

Sebanyak 250 oxycan tersebut didistribusikan ke empat pos layanan MDMC. Rinciannya, 75 tabung untuk Pos Layanan MDMC Kota Palangka Raya, 75 tabung untuk Kabupaten Kotawaringin Timur, 50 tabung untuk Kabupaten Katingan, dan 50 tabung untuk Kabupaten Kotawaringin Barat.

Dukungan tersebut diberikan di tengah penanganan karhutla yang berlangsung sejak Agustus hingga akhir September. Berdasarkan data harian Badan Penanggulangan Bencana dan Pemadam Kebakaran (BPB-PK) Provinsi Kalimantan Tengah yang disebut dalam laporan tersebut, tercatat hingga 189 ribu titik panas.

Bagi Suster Dulce, perjalanan akademiknya di UNISA bukan hanya tentang memperoleh gelar. Ia juga mendapatkan pengalaman hidup di lingkungan perguruan tinggi berbasis nilai-nilai Islam bersama sivitas akademika dan penghuni asrama kampus.

Saat pertama datang ke UNISA Yogyakarta, Suster Dulce sempat merasa cemas. Perbedaan latar belakang agama, usia, serta keterbatasan yang dimilikinya membuat ia mempertanyakan kemampuannya untuk menjalani pendidikan di lingkungan tersebut.

Peserta berasal dari berbagai institusi, mulai dari perguruan tinggi, organisasi Muhammadiyah, lembaga pendidikan dan kesehatan, hingga perusahaan. Mereka antara lain berasal dari PWM Jawa Tengah, Universitas Ahmad Dahlan, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta, UMY, UIN Sunan Kalijaga, BBPPMPV Seni dan Budaya, RS PKU Boyolali, hingga Yayasan Satunama Yogyakarta.

Direktur PusdiklatMu Sarjilah membuka kegiatan tersebut. Ia mengapresiasi antusiasme peserta sekaligus menekankan agar hasil pelatihan tidak berhenti pada peningkatan kapasitas individu, tetapi dapat memberi manfaat bagi institusi dan masyarakat.

Pesan tersebut mengemuka dalam kegiatan "Edukasi dan Pelatihan Lansia" yang digelar Majelis Pembinaan Kesejahteraan Sosial (MPKS) Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kabupaten Sleman di Griya Lansia PCA Tempel Riyadul Jannah, Gedung Dakwah PRM Mororejo, Tempel, Sleman, Sabtu (19/9).

Kegiatan yang berlangsung pukul 08.00–12.00 WIB tersebut menghadirkan Dr. dr. H. Probosuseno, Sp.PD-K.Ger., FINASIM, S.E., M.M., AIFO-K sebagai narasumber. Dokter sekaligus pengajar yang memiliki perhatian terhadap kesehatan usia lanjut itu menyampaikan materi bertajuk “Menjadi Senior/Lansia yang Tangguh dan Ampuh agar Tidak Rapuh dan Mudah Jatuh.”

Semangat tersebut dihadirkan Pimpinan Cabang Nasyiatul ‘Aisyiyah (PCNA) Girimulyo melalui kegiatan “Walking, Sharing & Grill” pada Sabtu (26/9). Sebanyak 17 peserta mengikuti kegiatan yang dimulai sejak pukul 05.30 WIB dengan berkumpul di rumah Zubaida Rohmawati sebelum berjalan kaki bersama menuju kawasan Kayangan, Girimulyo, Kulon Progo.

Di tengah udara pagi dan suasana alam Girimulyo, kegiatan tidak sekadar menjadi aktivitas fisik. PCNA Girimulyo mengemasnya sebagai ruang untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman sekaligus menguatkan hubungan antarkader Nasyiatul ‘Aisyiyah.

Kehadiran Zubaida dalam forum tersebut membawa dua peran yang saling menguatkan, yakni sebagai akademisi keperawatan sekaligus perempuan yang aktif dalam gerakan 'Aisyiyah. UNISA Yogyakarta merupakan perguruan tinggi di bawah naungan Pimpinan Pusat 'Aisyiyah. Karena itu, partisipasi Zubaida turut merepresentasikan kontribusi amal usaha 'Aisyiyah dalam pengembangan pendidikan dan kesehatan di tingkat global.

Global Nursing Summit 2026 mempertemukan pendidik keperawatan, peneliti, praktisi kesehatan, mahasiswa, dan pemimpin profesi dari berbagai negara. Forum tersebut membahas transformasi pendidikan dan praktik keperawatan, termasuk pemanfaatan artificial intelligence (AI), inovasi, kepemimpinan, serta simulation-based nursing education.

Program tersebut digagas tim PKM UNISA Yogyakarta yang diketuai Dr. Yuli Isnaeni. Dalam sambutannya, Yuli menekankan pentingnya membangun kemandirian pangan dari lingkungan keluarga sekaligus membuka peluang pemanfaatan hasil budidaya untuk mendukung distribusi pangan bergizi di wilayah Kasihan.

"Melalui pelatihan ini, kami ingin memberikan solusi nyata yang ramah lingkungan dan mudah diterapkan di pekarangan rumah. Budidaya lele galon tidak memerlukan lahan luas, namun berdampak besar bagi ketersediaan gizi keluarga, dan ke depannya dapat menyupport bahan baku untuk makan bergizi gratis di SPPG 'Aisyiyah Kasihan," ujar Dr. Yuli Isnaeni.

Pengukuhan dihadiri jajaran PWM DIY, Lembaga Pengembangan Pesantren Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah, Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Sleman, Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Prambanan, serta jajaran pimpinan MBS Yogyakarta.

Berikut susunan BPP MBS Yogyakarta:

Wakil Ketua Majelis Tabligh Pimpinan Pusat Muhammadiyah sekaligus Wakil Ketua Pimpinan Wilayah Muhammadiyah DI Yogyakarta, H. Gita Danu Pranata, S.E., M.M. menegaskan bahwa fungsi masjid sebagai pusat peradaban dapat diturunkan ke dalam empat fungsi utama, yakni sebagai pusat dakwah, pusat pembinaan umat, pusat pelayanan, dan pusat pemberdayaan umat.

“Masjid sebagai pusat peradaban,” ujar Gita saat Konsolidasi Majelis Tabligh se-DIY di Aula Lantai 2 Gedung Muhammadiyah DIY, Jalan Gedongkuning no. 130 B Rejowinangun, Kotagede, Kota Yogyakarta, Sabtu (26/9).

Buku yang diterbitkan LaksBang Akademika tersebut merupakan hasil kerja bersama Ikatan Alumni SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (IKAMUHI) dan MUHI. Buku ini dijadwalkan terbit pada September 2026 sebagai salah satu upaya merawat ingatan kolektif tentang perjalanan salah satu lembaga pendidikan Muhammadiyah di Yogyakarta.

Soft launching buku tersebut digelar dalam rangkaian peringatan Milad ke-77 MUHI di Sportorium Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), Rabu (23/9). Buku setebal xxviii + 418 halaman dengan ukuran 21 x 29 sentimeter itu ditulis oleh empat jurnalis, yakni Fernan Rahadi, jurnalis Republika sekaligus alumni MUHI 2003; Arif Koes Hernawan, mantan jurnalis Gatra yang kini menjadi penulis lepas; Latief Noor Rochmans, jurnalis Kedaulatan Rakyat; serta Rahajeng Kartika Anindita Pramesi, jurnalis Beritajatim.

Dari Al-Barra’ bin ‘Azib ra., beliau berkata:

عَنِ الْبَرَاءِ بْنِ عَازِبٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: قَالَ لِي رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: إِذَا أَتَيْتَ مَضْجَعَكَ فَتَوَضَّأْ وُضُوءَكَ لِلصَّلَاةِ، ثُمَّ اضْطَجِعْ عَلَى شِقِّكَ الْأَيْمَنِ.(متفق عليه)

Artinya: Dari Al-Barra’ bin ‘Azib radhiyallahu ‘anhuma, ia berkata: Rasulullah ﷺ bersabda kepadaku, “Apabila engkau hendak menuju tempat tidurmu, maka berwudulah sebagaimana wudu untuk salat, kemudian berbaringlah pada sisi tubuhmu yang kanan.” (Muttafaq ‘alaih)

Selama ini tantangan sebuah gerakan keagamaan sering dibayangkan datang dari kelompok yang berbeda secara ideologis, pemikiran, atau manhaj. Perbedaan itu membuat batas antargerakan relatif mudah dikenali. Muhammadiyah dapat melihat di mana letak perbedaannya, apa yang harus ditegaskan, dan bagaimana identitas gerakannya dipertahankan.

Namun, lanskap dakwah hari ini mengalami perubahan. Tantangan tidak selalu datang dari gerakan yang berbeda secara mencolok. Justru yang perlu mendapat perhatian adalah berkembangnya institusi dan komunitas yang memiliki medan gerak yang semakin beririsan dengan Muhammadiyah.

Persoalan apakah seseorang yang telah melaksanakan mandi wajib masih harus berwudu sebelum salat sering kali muncul dalam praktik kehidupan sehari-hari. Sebagian orang menganggap bahwa mandi wajib otomatis sudah mencakup wudu, sementara sebagian lainnya berpendapat bahwa wudu tetap diperlukan meskipun seseorang telah selesai mandi janabah. 

Perbedaan ini sebenarnya tidak perlu menjadi sumber pertentangan, karena masing-masing pendapat memiliki landasan dalam memahami dalil. Yang terpenting adalah bagaimana dalil-dalil tersebut dibaca secara utuh, tidak sepotong-sepotong, dan ditempatkan dalam kerangka fikih yang dapat dipertanggungjawabkan.

Dalam pendistribusiannya kepada tujuh ranting Muhammadiyah, PAM mendapat dukungan penuh dari Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Girisubo, Gunungkidul. Ketua PAM SMP Muhammadiyah 7 (Kotagede) Yogyakarta, Hj. Nilawati, mengatakan aksi berbagi air bersih tersebut merupakan wujud kepedulian terhadap masyarakat yang menghadapi kesulitan air.

Menurutnya, bantuan air bersih menjadi langkah jangka pendek untuk membantu memenuhi kebutuhan masyarakat. Ke depan, PAM berencana mengambil langkah yang lebih berkelanjutan melalui pembangunan sumur bor.

Kunjungan tersebut diterima Wakil Ketua Majelis Tarjih dan Tajdid (MTT) PP Muhammadiyah Mohammad Mas’udi, anggota MTT Ghoffar Ismail, serta Wakil Ketua Majelis Lingkungan Hidup (MLH) PP Muhammadiyah Hening Parlan.

Dalam pertemuan itu, Hening memperkenalkan struktur organisasi Muhammadiyah, termasuk majelis dan lembaga, organisasi otonom, serta amal usaha. Ia juga menjelaskan sejumlah program Muhammadiyah di bidang pendidikan, keagamaan, kesehatan, sosial, dan lingkungan hidup.

 
Tambahan anggaran sebesar Rp28,0 triliun tersebut terutama dialokasikan untuk dukungan Program Revitalisasi Satuan Pendidikan sebesar Rp5,0 triliun dan sebesar Rp23,0 triliun untuk mendukung gaji dan tunjangan guru yang beralih status dari Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) paruh waktu menjadi PPPK penuh waktu.
 
Secara keseluruhan, penyesuaian pagu Kemendikdasmen Tahun Anggaran 2027 sebesar Rp89,10 triliun terdiri atas 1) Program Wajib Belajar 13 Tahun sebesar Rp31,83 triliun; 2) Program Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran sebesar Rp51,64 triliun; 3) Program Pendidikan dan Pelatihan Vokasi sebesar Rp2,08 triliun; 4) Program Pembangunan Kebahasaan dan Kesastraan sebesar Rp84,59 miliar; serta 5) Program Dukungan Manajemen sebesar Rp3,45 triliun.